Organisatoren van buitenschoolse opvang en activiteiten (voor- en naschools en tijdens de schoolvakanties) dienen een erkenning te behalen volgens dit kader om aanspraak te kunnen maken op mogelijke subsidies/ondersteuning van het lokaal bestuur.
De voorwaarden van het erkenningskader beogen de kwaliteit van de activiteit/opvang te bewaken en zijn opgebouwd rond zes kerngebieden: organisatorisch beleid, pedagogisch beleid, medewerkersbeleid, toegankelijkheid, monitoring & evaluatie en verbondenheid.